Contoh Seni Rupa Terapan untuk Tumbuh Kembang Kreativitas Anak

Selanjutnya ada beberapa contoh seni rupa terapan yang bisa digunakan dalam tumbuh kembang kreativitas si anak. Memperkaya pengetahuan si kecil bisa saja dilakukan dengan berbagai cara. Seperti halnya : Mengenalkan anak pada seni, dan salah satunya memang pada penggunaan perkembangan di Seni Rupa Terapan. Nah seni rupa terapan ini menjadi sebuah seni yang mana didalamnya sudah memiliki keindahan dan bisa digunakan. Ada beragam seni rupa terapan sendiri menjadi seni yang mana memiliki keindahan dan bisa saja digunakan. Disini ada beragam seni rupa terapan di kehidupan sekitar kita seperti halnya pada seni : Anyaman – Seni Batik – Seni Keramik dll. 

Dalam hal ini anak-anak memang diperkenalkannya macam-macam bentuk seni rupa terapan yang ada. Banyak sudah yang bisa dipelajari lho, dari mulai Proses pembuatan sampai dengan sentuhan terakhir di dalam sebuah karya seni rupa. Disini para bunda juga bisa saja mempelajari daftar bola tangkas seni rupa terapan secara langsung berbarengan dengan si kecil ya bun. Namun sebelum benar-benar memulainya, bunda harus tahu apa saja yang bisa dibuat dan apa saja sih golongan contoh-contoh yang masuk ke dalam seni rupa terapan itu sendiri. Seperti apa yang kami berikan di bawah ini ! 

Contoh Seni Rupa Terapan Batik 

Jadi Batik sendiri sudah menjadi salah satu jenis seni rupa terapan yang mana tumbuh besar di Indonesia sejak dahulu kala. Ada keberagaman corak batik di seluruh nusantara. Masing-masing dari daerah di Indonesia pastinya memiliki motif batik yang khas dan berbeda satu sama lain. Seperti halnya : 

  • Batik Mega Mendung yang berasalnya dari Cirebon 
  • Batik Kawung yang berasalnya dari daerah Jawa dan sangat identik dengan kerapian dan berasalnya dari bentuk kolang kaling yang disusun pada bidang 4 Persegi
  • Batik Betawi sudah pasti berasal dari Betawi yang dimana memiliki gaya Pesisir dan terkadang ada Motif Meriah seperti halnya Padanan Ondel-Ondel dan masih banyak lagi dari daerah lainnya. 

Umumnya untuk membatik ini dilakukan dengan melalui proses yang cukup panjang. Yakni dengan menggunakan Kain mori, lalu lilin, ada Canting, lalu Gawang, Kompor, Panci dan juga Pelarut Warna. Namun disini mama juga pastinya bisa saja menyiasatinya dengan mengajarkan anak dalam membatik dengan menggunakan cara sederhana. Dengan membuat pola pola Batik di kertas. 

Jadi disini kalian bisa menyediakan kertas gambar serta alat tulis lainnya yang diperlukan dalam membuat Batik. Disini Bunda bisa memanfaatkan Internet untuk mencari pola-pola Batik yang mudah ditiru oleh si kecil nantinya bun. Bisa saja diperkenalkan macam-macam motif batiknya, baru setelahnya bisa dicoba menggambarnya di atas kertas. Jika sudah mahir, baru deh diaplikasikan di atas kain. 

Contoh Seni Rupa Terapan Gerabah 

Selanjutnya ada Gerabah. Dimana Gerabah sendiri menjadi bentuk seni rupa terapan yang memiliki nilai estetika tinggi. Gerabah atau perkakas yang dibuat dari tanah liat dan bisa juga dimanfaatkan bagi kehidupan sehari-harinya. Dahulu memang orang-orang yang memakainya dalam mengerjakan urusan rumah tangga. 

Disini ada keragaman bentuk Gerabah yang ada di sekitar yang mana mampu Bunda ajarkan pada si kecil. Seperti halnya : Pot bunga, lalu Kendi dan juga Asbak.umumnya ragam gerabah dibuat langsung dari tanah liat melalui proses pencarian tanah liat, lalu pembentukan tanah liat yang kemudian diubah menjadi perkakas, pengeringannya, pembakaran hingga pewarnaan. Nah dalam mengajarkan pembuatan dari gerabah pada anak, tidaklah harus menggunakan tanah liat lho bunda. Disini bunda bisa menggunakan peralatan yang memadai dan pada umumnya mudah untuk digunakan yakni : Lilin Plastisin untuk bisa dibentuk menjadi keragaman perkakas. 

Perlihatkan juga beberapa bentuk gerabah, biarkan saja anak berimajinasi dengan apa yang akan mereka buat. Lalu jangan lupa adanya Fasilitas sesuai dari kebutuhan, membantu anak dalam membuatnya sampai dengan sentuhan terakhir. Agar nantinya gerabah yang dibuat ini jauh lebih menarik, jangan lupa bunda bisa mengajarkan si kecil ini melukis di permukaan gerabah tersebut. Biarkan saja anak belajar dalam memadukan warna sesuai yang mereka sukai. 

Contoh Seni Rupa Terapan Poster 

Jadi Poster ini sudah masuk sebagai jenis Seni Rupa Terapan yang mana memiliki jenis sebagai desain grafis. Nah poster yang dibuat pada permukaan datar dengan keragaman gambar, lalu huruf atau juga angka. Biasanya poster bertujuan dalam memberikan informasi, menghimbau atau bisa mengarahkan pembaca dalam melakukan sesuatu. Seperti halnya :

  • Poster untuk lingkungan hidup yang mana berisikan ajakan dalam menanam pohon 
  • Poster untuk menghemat air
  • Poster untuk membuang sampah pada tempatnya

Ada beragam jenis poster yang bisa bunda buat bersama anak. Pilih saja tema yang sesuai sekali dengan minat si kecil itu sendiri ya bun. Disini bunda juga bisa saja membantu proses pembuatan poster. Nah dengan menyediakan kertas gambar yang ukurannya dapat disesuaikan pada kebutuhan dan alat tulis. Biarkan saja anak bereksplorasi dengan gambar poster yang diinginkan sehingga kreativitasnya terus saja berkembang. 

Contoh Seni Rupa Terapan Bangunan 

Ini menjadi jenis rupa berikutnya yakni Bangunan. Dimana untuk bangunan sendiri biasanya mampu dibuat dengan memperhatikan sebuah nilai estetika sekaligus kegunaannya. Dalam mengenalkan seni rupa terapan ini, Bunda tidaklah perlu khawatir atau memang merasa kesulitan yang ada. Nah bangunan yang dibuat bisa saja berupa sebuah miniatur atau sebuah versi kecilnya saja. 

Seperti halnya membuat miniatur bangunan rumah atau membuat miniatur sekolah dengan memanfaatkan Stik es krim. Bisa saja menggunakan kardus tidak tak terpakai yang diberikan keragaman warna sehingga jauh lebih menarik lagi adanya. 

Contoh Seni Rupa Terapan Pakaian 

Selanjutnya adalah pakaian, dimana bunda bisa nih mengembangkan kreativitas anak dengan menggunakan pakaian. Kok pakaian sih > emang mau diapain ? jadi, pakaian ini bisa bunda bersama si kecil untuk dikreatifitaskan kembali menjadi pakaian yang sesuai dengan keinginan si anak sendiri. Seperti halnya : bunda bisa menyiapkan Baju / Kaos yang polos entah warna apapun itu. Nah selanjutnya bunda bisa menyiapkan Karet, lalu Kelereng kalau ada, siapkan pewarna pakaian, air dan wadah. 

Disini kelerengnya bisa bunda libet-libet sesuai pola yang ada. Bisa dibentuk seperti Bunga, atau abstrak. Nah disini, bunda bisa memakai rendaman air pewarna namun harus dalam keadaan panas. Jadi bunda siapkan air dan masukan pewarnanya sambil dipanaskan di atas kompor. Nantinya baju yang sudah bunda modifikasikan sesuai gambar yang ada, maka masukan saja dan tunggu hingga beberapa menit. Nanti angkat dan taruh saja di air dingin. Lalu buka deh ikatan dari pola yang ada. Nantinya akan terbentuk baju dengan pola yang sudah ada sesuai dari warna yang ada. Biasanya sih memakai pewarna bernama Wantek. 

Apakah Begini Cara Pendidik Mengembangkan Kreativitas Anak ?

Menjadi seorang pendidik memang tidak pernah mudah, terlebih lagi mereka yang menjadi tenaga pengajar bagi anak-anak TK. sebab selain bisa benar-benar mengajar layaknya seorang guru TK, haru juga membuat media bagi para peserta didiknya agar tertarik serta senang dalam kegiatan belajar. Sebagai seorang pendidik tak hanya membuat bagaimana anak dapat memahami materi yang mudah ditangkap oleh otaknya, namun harus membuat media agar anak jauh lebih mudah di dalam menyerap segala macam pelajaran yang telah diajarkan oleh sang guru tersebut. Anak-anak ini pastinya memiliki keterampilan yang mana harus bisa diperhatikan. Oleh karena itu, sebagai orangtua harus bisa mengetahui juga anak-anak mereka pada dalam bidang apa dan harus dikembangkan lebih lanjut lagi. 

Tingkat kreativitas anak bisa saja dilihat sejak mereka berusia 1 tahun. Dimana diawali dengan gerak gerik mereka yang jauh lebih identik menunjukan pada hal apa. Maka sebagai orangtua juga harus mampu mengembangkan kreativitas anak supaya anak kedepannya mampu memiliki kreativitas yang bisa saja dipakai sampai mereka tua nanti. Dalam dunia pengajaran seorang pendidik harus mampu mengembangkan kreativitas anak, oleh sebab itu sebagai seorang pendidik haruslah memiliki karakteristik tersendiri demi bisa mengembangkan kreativitas yang dimiliki oleh sang anak. Seperti : 

Kreatif Serta menyukai Segala Tantangan 

Syarat awal dari seorang guru adalah dengan mampu dalam mengembangkan kreativitas anak. Tanpa hadirnya sifat yang satu ini, maka akan sulit sekali seorang guru bisa dengan mudah memahami keunikan karya serta kreativitas yang dimiliki oleh anak. Selain daripada itu, dirinya juga harus bisa menyukai tantangan demi tantangan yang baru. Sehingga tidak akan benar-benar terpaku pada rutinitas atau hanya mengendalikan program yang ada tapi tetap senantiasa mengembangkan, senantiasa memperbarui dan senantiasa memperkaya aktivitas belajarnya dari waktu ke waktu. 

Jadi kesimpulan yang didapatkan adalah seorang pendidik itu sangat amat perlu memiliki kreatifitas yang tinggi dan mampu mengetahui mengenai aktivitas anak agar mereka nantinya tahu seberapa tingkatan kreativitas dari anak tersebut. 

Mampu Menghargai Karya Anak 

Karakteristik dari seorang guru yang mengembangkan kreativitas anak mereka memang haruslah memiliki sifat yang sangat amat menghargai karya anak apapun itu bentuknya. Nah menghargai anak sangat amat prinsipil sifatnya. Tanpa adanya sikap ini, sangat amat mustahil bagi anak akan mengekspresikan dirinya secara bebas dan mandiri dalam menyelesaikan tugas-tugasnya. 

Penghargaan ini bisa saja berupa pada pujian maupun pengakuan atas seorang guru bahwa anak ini sudah membuat karyanya dengan baik yang membanggakan dirinya. Tanum hal yang perlu sekali diingat bahwa penghargaan ini harus menjadi sebuah motivasi bagi anak untuk terus menerus mengekspresikan diri dan bisa berkembang dengan jauh lebih optimal lagi. Dalam hal ini bisa saja disimpulkan bahwa sebagai seorang pendidik harus memiliki sifat yang sangat amat menghargai seorang anak, apapun yang telah dilakukannya. 

Cukup Menerima Anak dengan Apa Adanya 

Dari setiap anak yang lahir di muka bumi ini, pasti memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Ada yang unik dan ada yang sangat khas sekali. Disini sang guru benar-benar dituntut agar mampu memahami adanya keunikan dari setiap anak dan bisa menerimanya dengan baik serta bisa menghindari sikap Diskriminatif. 

Penerimaan terhadap anak ini sangat erat sekali kaitannya dengan rasa aman. Jika anak merasa diabaikan sedikit saja dan tidak benar0benar diterima oleh gurunya maka, sang anak seketika akan kehilangan rasa aman saat sedang berdekatan dengan si guru tersebut. Tanpa terbentuknya rasa aman, seorang anak tidak bisa belajar apalagi dalam mmengembangkan kreativitas yang dimiliki oleh dirinya tersebut. 

Harus Bisa Menjadi Motivator 

Seorang guru sebagai pengembang kreativitas memang haruslah menjadi seorang motivator atau seorang pendorong bagi peserta didiknya atas seluruh komponen akademik hanya untuk terus menerus mengembangkan diri dan memaksimalkan potensi kreatif yang mereka miliki. Nah dengan sikap Tut Wuri Handayani atas seorang guru, maka nantinya akan akan terus menerus mengembangkan karya-karya kreatif mereka. Dari penjelasan diatas bisa diketahui bahwa guru selain mampu membimbing anak didiknya dalam memahami materi yang diajarkan, namun juga sebagai seorang motivator atau seorang pemberi motivasi kepada anak didiknya. 

Menyukai Seni dan Keindahan yang ada 

Kreativitas anak yang paling mudah sekali di up memang dalam dunia seni. Sebab itu, pendidik atau guru pengembang kreativitas anak haruslah mereka yang memang seorang pecinta seni maupun menyukai keindahan dari setiap seni yang ada. Banyak sudah hasil karya kreativitas tidak serta merta paham begitu saja jika memang guru pengembang dari kreativitas tersebut tidak memahami bahkan tidak menyukai adanya seni dan keindahan. Kalau sudah begini, bagaimana coba cara mereka bisa mengetahui kalau seni ini memiliki arti yang penting untuk para pembuat maupun untuk orang lain. Konsep-konsep dasar mengenai estetika ataupun keindahan memang selayaknya dimiliki oleh guru pengembang kreativitas. 

Selayaknya Harus Memiliki Kecintaan yang Tulus bagi Anak 

Jadi disini Anak sudah menjadi sosok yang sangat amat unik, di satu sisi sepertinya mereka terlihat tidak berdaya namun disisi lain mereka sudah memiliki segudang potensi dan memiliki pemahaman akan situasi yang ada di lingkungan mereka. Anak tentu saja sudah memiliki perasaan dan bisa membedakan mana orang yang benar-benar tulus dalam menyayangi mereka dan mana yang tidak. Kecintaan tulus terhadap mereka akan mampu untuk memberikan kenyamanan secara psikologis terhadap potensi dirinya. 

Dari pada paparan diatas yang sudah kami berikan, semoga saja para pendidik maupun pengajar mengetahui bagaimana cara menjadi guru yang sebenarnya dan mampu saja menciptakan anak kreativitas. Guru tidak asal-asalan dalam mengajarkan seorang anak TK hanya untuk bisa memenuhi tugas sebagai seorang guru namun seorang guru juga harus mendekati anak didiknya biar tidak terjadi salah paham. 

Seorang guru seharusnya bisa melakukan hal-hal seperti apa yang ada di bawah ini, agar nantinya mampu mengembangkan Kreativitas Anak yakni : 

  • Melakukan permainan kecil 
  • Ajarkan anak dalam melatih kemampuan Otak Kanan 
  • Selalu bisa Berkreasi setiap harinya 
  • Selalu bisa memberi anak pengalaman baru 
  • Selalu meningkatkan perbendaharaan kata pada anak
  • Mampu melatih kemampuan mendengar anak 
  • Selalu menyediakan fasilitas yang mendukung kreativitas anak 
  • Hubungkan kreativitas anak pada dunia seni, sebab anak akan mudah cepat tanggap jika mengembangkan kreativitas dengan penggunaan dari seni itu sendiri. 

Hal-hal yang Dapat Menghambat Kreativitas Pada Anak

Ada banyak sekali kegiatan yang sangat seru untuk meningkatkan kreativitas yang dimiliki oleh anak yang bisa kalian lakukan bersama si Kecil dirumah kalian masing masing. Tahukah kalian kalau kreativitas yang dimiliki oleh anak itu adalah potensi yang sangat penting yang harus kalian para orang tua kembangkan sejak mereka masih dini karena hal ini sangat penting bagi kehidupan si Kecil untuk masa yang akan mendatang? Memiliki sebuah kreativitas yang tinggi akan sangat bermanfaat pada perkembangan kecerdasan pada anak. Dengan memiliki kreativitas, ia akan punya sebuah pondasi untuk mereka berpikir lebih baik lagi, mereka juga bisa lebih produktif lagi, mereka juga bisa lebih kritis dalam menyelesaikan sebuah masalah, serta mereka akan memiliki kesempatan untuk menemukan berbagai hal baru dan juga mengeksplor hal yang baru itu.

Jika kreativitas yang dimiliki si anak ini tidak dikembangkan, maka kecerdasan dan juga kelancaran untuk berpikir di anak bisa jadi tidak berkembang lagi. Padahal kecerdasan yang dimiliki anak dan kemampuan untuk berpikir yang baik, sangatlah penting untuk perkembangan si anak di masa depan. Kreativitas yang dimiliki oleh anak juga perlu distimulasi sejak usia dini karena pada periode emas pada masa pertumbuhannya inilah yang membuat kreativitas pada anak lebih mudah dikembangkan.

Apa saja kira-kira Manfaat Kreativitas Anak untuk si Kecil?

Ada banyak sekali manfaat dari kreativitas bagi anak yang sangat positif untuk si anak. Kreativitas mpo slot online terbaru yang akan dimiliki si anak ini akan membuat si anak menjadi lebih produktif lagi karena pada saat ia mulai berkreasi, anak tentu saja akan terdorong untuk mulai mengeksplorasi hal-hal yang baru serta akan memikirkan berbagai ide-ide yang belum pernah terpikirkan sebelumnya sehingga ia akan dapat menghasilkan sesuatu yang baru dari hasil kreatif nya mereka.

Anak yang kreatif juga akan cenderung tidak mengalami sebuah ketergantungan pada gadget sehingga dalam hal ini akan membuat kecerdasannya bisa berkembang lebih lagi dengan lebih baik. Selain itu juga ada beberapa manfaat ini, ada sebuah penelitian yang berasal dari Amerika juga yang mengatakan bahwa jika si anak ini memiliki jiwa yang kreatif ternyata hal ini akan berdampak positif untuk kesehatan dan juga untuk mental seseorang.

Pada saat kalian akan melakukan stimulasi terhadap kreativitas yang dimiliki sang anak, si anak ini akan diajak untuk mereka berpikir, dan juga untuk berimajinasi, dan mereka akan memiliki kemampuan untuk melihat berbagai macam kemungkinan pada solusi saat mereka akan menyelesaikan suatu masalah yang ada.  Tidak hanya itu saja, anak yang memiliki kreativitas yang tinggi akan mendorong si anak untuk selalu ingin tahu dan untuk apa memanfaat pada barang-barang yang ada di sekitarnya dan barang tersebut biasanya akan dimanfaatkan menjadi hal-hal tidak terduga. Kalian bisa bayangkan jika semua potensi dan kemampuan yang dimiliki oleh anak kini akan diarahkan dengan baik, tentunya hal ini akan sangat berguna untuk masa depan si anak.

Cara yang Menyenangkan untuk Mengasah Kreativitas

Pada dasarnya setiap anak akan terlahir kreatif, namun jika kreatif sang anak tidak diasah oleh orang tua maka kreatifnya akan menurun seiring bertambahnya usia lho. Untuk mengasah kreativitas yang dimiliki si anak, sebenarnya hal ini bisa dimulai bahkan sejak ia baru saja lahir hal ini bisa dilakukan lewat interaksi yang sederhana dengan orang tua. Nah, pada saat mulai  memasuki masa periode emas pada masa pertumbuhannya, tentu saja kalian ini harus memikirkan bagaimana cara agar perkembangan pada otak si anak ini semakin optimal. Kalian bisa mencoba beberapa cara dan juga beberapa kegiatan yang sangat menyenangkan berikut ini untuk bisa mulai mengembangkan sebuah potensi pada kreativitas yang dimiliki si anak agar semakin maksimal lagi.

  • Berikan berbagai macam permainan untuk anak

Untuk mengasah kreativitas kalian sudah tidak harus lewat permainan yang mahal kok. Bahkan kalian bisa membuat permainan yang biasa saja menjadi permainan yang sangat menarik seperti kalian bisa membuat alat musik dari peralatan masak kalian dan hal ini bisa saja memancing sebuah kreativitas si anak. Agar anak tidak bosan kuncinya itu kalian bisa menyediakan lebih banyak jenis mainan lainnya dan kalian bisa menggunakan alat alat yang tidak bahaya untuk mainan sang anak. Kalian juga bisa mencari ide ide yang menarik lainnya di internet, di internet juga ada banyak cara untuk membuat mainan sendiri.

  • Ajak anak kalian untuk membuat sesuatu bersama

Selain hal ini bisa menjadi suatu kegiatan yang akan menguatkan ikatan antara orang tua dengan anak, membuat sesuatu secara bersama-sama dengan sang anak juga akan sangat membantu untuk si anak untuk menuangkan sisi kreatif yang mereka miliki.

Misalnya kalian bisa saja mengajaknya untuk mulai berlatih melipat kertas dan dibuat mainan dari kertas, kalian juga bisa menggambar apapun untuk mengenalkan warna-warna yang baru, atau bahkan kalian bisa mengajak anak kalian untuk menyusun balok-balok permainan bersama-sama. Kalian sudah tidak perlu khawatir lagi jika hasil kreasi yang dimiliki anak ini belum bagus menurut kalian para orang tua, karena hal ini memiliki sebuah tujuan dari kegiatan yang kalian lakukan ini adalah agar sang anak bisa menumpahkan sebuah ide-ide dan juga memiliki kreasi yang baru apapun yang ia miliki.

Hal-hal yang Dapat Menghambat Kreativitas pada Anak

Selain kalian bisa melakukan beberapa cara yang sudah dijelaskan di ata, sebaiknya ibu dan ayah sebagai orang tua pada si anak harus menghindari hal hal yang dapat menghambat kreativitas pada si anak. Berikut ini ada hal-hal yang dapat menghambat kreativitas pada sang anak :

  • Terlalu membebani si anak dengan banyak kegiatan

Terlalu aktif melakukan banyak hal memang baik untuk kreativitas pada anak, namun kalian harus ingat bahwa si kecil ini hanya anak kecil yang juga butuh istirahat yang cukup. Jangan sampai si anak ini terlalu sibuk dengan ikut kegiatan ini itu sehingga sang anak akan kelelahan dan pada akhirnya kegiatan ini akan menghabiskan tenaga sang anak. Kalian pastikan si anak akan selalu memiliki waktu yang bebas yang bisa mereka gunakan untuk melakukan hal-hal yang anak senangi sehingga pada kreativitasnya akan terasa menyenangkan tanpa harus mereka merasa kelelahan karena banyak kegiatan yang mereka jalani.

  • Terlalu banyak melarang dan juga terlalu banyak mengatur

Kalian juga harus membiarkan si anak ini memiliki banyak pilihan untuk bermain, hal ini salah satu cara untuk mrngrmbangkan cara berpikir seperti out of the box lho. Hal inilah kenapa anak yang kreatif biasanya akan selalu banyak cara atau akan selalu banyak alternatif pada jawaban atas semua permasalahan yang ada. Jika orang tua banyak mengatur sang anak hal ini yang akan menghalangi keinginan sang anak atau juga sering sekali melarang larang sang anak apa lagi pada kegiatan yang disukai oleh anak hal ini lah yang dapat mengubur sisi kreatif yang dimiliki oleh sang anak.

Tahap yang ada Pada Perkembangan Anak pada Kreativitas

Masih banyak orang yang beranggapan bahwa kreativitas yang dimiliki anak itu bawaan anak sejak mereka lahir yang dimiliki ataupun yang tidak dimiliki oleh anak. Namun kenyataannya itu adalah kreativitas yang dimiliki anak lebih berhubungan dengan keterampilan yang dimiliki anak daripada bakat bawaan dari si anak, dan untuk orang tua sangat berperan untuk mengembangkannya kreatifitas si anak.

Kreativitas itu lebih dari sekedar untuk memilih warna untuk lukisan yang akan mereka lukis atau hanya gambar. Kreativitas pada anak itu merupakan cara berpikir, dan cara memecahkan sebuah masalah dan juga pada penerapan pengetahuan. Sejak awal mereka dilahirkan, bayi akan merespons terhadap berbagai perbedaan, pada warna, pada suara, dan juga pada gerakan.

Bagaimana si kecil mulai mengintegrasikan berbagai pengalaman yang mereka lihat hal ini akan mempengaruhi pertumbuhan yang mereka jalankan dan juga pada perkembangannya di berbagai bidang, termasuk juga pada kreativitas yang dalam konteks yang bersifat tanpa mengenal usia dan dan juga mengenal waktu. Yang lebih penting lagi, kreativitas pada anak bisa didapat, dan juga dipupuk sedari dini.

Permainan dan juga aktivitas yang kreatif memiliki peran yang sentral dalam pembelajaran dan perkembangan pada anak secara keseluruhan. Anak-anak biasanya akan merasa senang dalam mengekspresikan sebuah ide dan mereka biasanya akan menjelajahi dunia mereka melalui lagu lagu yang mereka dengar, pakaian, materi seni, bahasa dan juga gerakan. Lalu bagaimanakah orang tua bisa mendukung perkembangan  dan kreativitas pada anak?

Perkembangan Kreativitas pada Anak Usia 1 Tahun

Pada usia 1 tahun ini, ketika si Kecil mulai terlibat dalam seni kreatif, dalam hal ini adalah pengalaman yang akan melibatkan penggunaan seluruh tubuh si anak. Si anak akan lebih sering tertarik untuk menggenggam apa saja yang terlihat oleh si anak, mengunyah apa saja yang ada di tangan nya, menghentak kan kaki dan meremas pada saat mereka berusaha menciptakan sesuatu. Di tempat penitipan anak yang ada itu terkadang tidak menyediakan pengalaman seni bagi balita yang di titip ke tempat mereka. Namun hal ini sebenarnya, eksplorasi yang paling sederhana pun akan sangat bermanfaat untuk perkembangan dan kreativitas pada balita. Balita biasanya akan sangat menikmati pengalaman dari sensoris seperti mereka akan bermain air, mulai memegang buku tekstur atau mainan yang disediakan oleh orang tua lainnya.

Kegiatan yang bisa membantu si anak ini untuk mengembangkan keterampilan kreatif pada si kecil sejak berumur 1 tahun :

  • Kalian harus mendorong si kecil untuk mulai mengeksplorasi di berbagai alat musik seperti pada piano, pada drum dan alat musik lainnya yang memungkinkan untuk balita mainkan.
  • Mainkan musik apapun dan kalian tunjukan pada si kecil untuk bagaimana caranya menggerakan tangan mereka, kaki mereka dan semuanya untuk menikmati irama yang ada.
  • Pindah tempat bermain kalian ditempat yang memiliki pemandangan yang berbeda beda.

Perkembangan Kreativitas Anak pada Usia 2 Tahun

Pada usia 2 tahun ini, anak-anak pada usia ini sedang dalam masa sangat senang mencorat-coret dimana saja. Coretan yang dilakukan si Kecil biasanya akan gambar acak, atau tidak teratur dan juga tidak terkendali. Coretan-coretan yang mereka buat ini lebih merupakan produk aktivitas pada fisik yang dihasilkan oleh gerakan pada bahu dibanding oleh gerakan pada siku atau juga pada pergelangan tangan, yang kendalinya itu belum dimiliki sepenuhnya oleh anak-anak. Si anak ini biasanya akan mencoba mulai memegang krayon dengan cara yang berbeda-beda dan tidak menghubungkan pada gerakan tangannya dengan garis yang mereka gambarkan di atas kertas atau bisa juga di dinding rumah kalian. Si Kecil biasanya akan memiliki durasi fokus atau perhatian yang sangat pendek, dan biasanya mereka hanya akan mencoret-coret kertas selama satu atau dua menit saja setelahnya mereka akan bosan atau mereka akan berpindah tempat untuk mencoretnya biasanya pada usia ini mereka akan lebih senang mencoret tembok ketimbang mencoret di buku gambar.

Kegiatan yang dapat membantu si anak untuk mengembangkan kreativitas si kecil sejak usia 2 tahun:

  • Kalian harus mengajarkan anak mengenai pengulangan sebuah pola. Kalian juga bisa membuat suara apa saja untuk kalian menirukan gambar yang kalian buat, atau bisa juga untuk menggerakan tangan kalian dalam sebuah pola yang berirama hal ini seolah olah kalian sedang bermain alat musik.
  • Memainkan musik dan juga kalian bisa mengajak si anak untuk menari sambil kalian memegangi tangan nya. Selagi kalian menari dengan si anak sebisa mungkin untuk kalian membuat gerakan yang banyak.

Saat kalian akan membacakan cerita untuk si anak sebisa mungkin kalian mengikuti suara pada karakter yang ada dan juga kalian bisa membuat gerakan untuk menampilkan sebuah emosi dan juga perasaan kalian sehingga si anak akan mengerti ekspresi apa saja yang keluar dalam cerita yang sedang kalian ceritakan tersebut.

Perkembangan Kreativitas pada Anak Usia 3 Tahun

Pada usia 3 tahun ini, anak-anak sedang dalam masa sangat senang untuk mencorat-coret. Coretan yang dimiliki si Kecil biasanya acak, dan juga tidak teratur dan juga tidak terkendali. Coretan-coretan yang mereka lakukan ini lebih merupakan produk sebuah aktivitas pada fisik yang akan dihasilkan oleh gerakan bahu si anak dibanding oleh gerakan dengan gerakan pada siku atau pergelangan tangan, gerakan tersebut itu yang kendalinya belum dimiliki oleh sepenuhnya oleh anak-anak pada usia 3 tahun. Anak-anak pada usia ini biasanya akan mencoba memegang krayon dan juga memegang alat tulis lainnya dengan cara yang berbeda-beda dan hal ini tidak menghubungkan sebuah gerakan tangannya dengan garis yang akan digambarkan di atas kertas atau di alat gambar yang disediakan oleh orang tua. Si Kecil biasanya hanya memiliki durasi untuk mereka fokus atau memiliki sebuah perhatian yang pendek saja, lalu setelahnya mereka akan bosan dan mereka akan berpindah pada kegiatan yang lainnya.

Kegiatan yang dapat kalian bantu untuk meningkatkan kreativitas si anak yang sudah berusia 3 tahun:

  • Kalian harus memberikan kesempatan pada si anak untuk mulai mengeksplorasi seni visual yang aman dan juga yang tepat untuk si anak, seperti kalian bisa mengajarkan si anak untuk melukis dengan jari jari mereka dan biarkan saja mereka menggunakan semua jari jari yang ada pada tangan atau dengan kaki mereka sekalipun.
  • Kalian bisa menyebutkan atau bisa mendeskripsikan benda yang ada pada gambar dan juga kalian bisa ajak si anak untuk ikut bersama kalian dan buatlah mereka menjadi mandiri dengan cara apapun. Tujuan nya itu untuk membuat mereka menggambarkan apa yang mereka lihat.

Pada saat kalian membacakan sebuah cerita ke anak kalian bisa mengekspresikan suara kalian ke anak dengan karakter yang ada di buku cerita tersebut hal ini dapat membantu anak untuk mengetahui suara suara yang ada pada buku tersebut.

Melatih Bakat Seni Anak

Bakat seni dipercaya oleh banyak orang di masa modern ini sebagai salah satu aspek penting dalam hidup manusia. Dan perannya sudah dianggap sama pentingnya seperti ilmu pengetahuan yang dianggap sangat penting sejak waktu yang lalu. Faktor perkembangan jaman juga turut memberi banyak dampak bagi perkembangan bakat dan seni ini menjadi lebih luas lagi. Jika di masa lalu manusia hanya mengenal sedikit akan seni, di masa kini aneka macam seni sudah berkembang mulai dari bagian yang paling tradisional hingga bercampur dengan teknologi menjadi bentuk seni akulturasi modern.

Banyak orangtua menjadi lebih terbuka pikirannya untuk berusaha mencari tempat terbaik yang dapat dipilihnya dalam memberi pelatihan terbaik dalam mendukung bakat dan minat anaknya. Pikiran orangtua di masa modern ini sudah tidak sekuno seperti yang kebanyakan di masa lalu, dimana profesi yang direncanakan untuk menjadi masa depan anaknya masih sangat terbatas. Banyak anak yang sudah diikutsertakan ke tempat kursus terkait yang sesuai dengan hobi maupun minatnya. Sehingga demi memberi kemampuan dan melatih kreativitas anak tersebut, hal ini juga dipercaya dapat memberi rasa senang tersendiri dalam hidup si anak. Agar tidak menjadi terlalu jenuh akan kemonotonan dunia sekolah. Informasi lebih detail akan dibahas dalam penjabaran dibawah ini, selamat membaca.

Cara Melatih Bakal Seni Dalam Diri Anak

Bakat seni merupakan salah satu keterampilan yang perlu diketahui sejak awal dalam diri seorang anak. Upaya ini dapat dilihat dengan mudah dari kecenderungan minat dan aktivitas yang sering dilakukan oleh anak tersebut. Hal ini tidak boleh dianggap remeh sebagai suatu kemampuan sia-sia yang dimiliki oleh anak. Dan perannya juga tidak kalah penting dari ilmu pengetahuan yang dikuasai oleh anak. Bakat dapat memberi peran penting bagi masa depan anak tersebut. Oleh karena itu, kreatifitas dan seni sama pentingnya seperti kemampuan berpikir. Meskipun banyak orang seringkali merasa kemampuan knowledge jauh lebih baik melebihi bakal seni yang dimiliki.

 

Lokasi yang Dapat Dipilih Untuk Melatih Bakat Seni

Ada berbagai lokasi yang bisa dipilih untuk menjadi tempat pendidikan anak untuk keperluan melatih bakat dan kemampuan anak. Banyak lokasi bisa digunakan sebagai pilihan untuk melatih kedua hal ini. Dengan perkembangan dan informasi yang sudah begitu mudah untuk bisa diperoleh di masa kini tidak menjadi kesulitan untuk mencari tempat pelatihan bagi anak. Mulai dari berbagai informasi yang dapat didapatkan dari lingkungan sekitar maupun dari informasi bidang digital seperti website maupun informasi di situs pelatihan.

 

Art Kids Workshop di Mal Gandaria City, Jakarta Selatan

Cara sederhana yang dapat diperoleh untuk mengembangkan kemampuan motorik anak salah satunya melalui bakat seni. Maka dari itu menjadi suatu hal yang penting dalam memberi ruang seni kepada anak, agar di masa depannya anak itu bisa tumbuh menjadi pribadi yang kreatif dan percaya diri. Terkait pentingnya upaya untuk mengembangkan bakat seni anak, Indah Jonasson membuat sebuah ruang seni bagi anak-anak yang dinamainya Art Kids Workshop. Tempat pelatihan ini terletak di Mal Gandaria City, Jakarta Selatan. Meskipun tempat untuk melatih bakat dan seni anak belum dibuka sejak waktu yang lama, tempat pelatihan ini telah memberi prospek yang cerah bagi masa depan bagi anak tersebut. Jenis tempat pelatihan ini baru menjadi yang pertama di Indonesia, berbeda dengan di negara lain seperti Kuala Lumpur, Malaysia dimana sudah ada tiga tempat pelatihan macam ini, ucap Indah yang telah menciptakan tempat untuk mengembangkan bakat dan kreativitas anak ini.

Indah juga bercerita bahwa ide pembuatan ruang seni anak ini berawal dari pengalaman pribadinya sendiri. Oleh karena itu pelatihan ini di nilainya sangat penting karena dimulai dari kebutuhan dan pikiran dalam hatinya sendiri untuk membangun kondisi masa depan yang cerah bagi anaknya. Pada masa itu dimana belum ada tempat untuk mengembangkan bakat seni anak, mulai menimbulkan kegalauan dalam hatinya akan langkah terbaik yang harus ditempuhnya. Indah juga menganggap bahwa minat dan kegemaran dari anaknya, juga secara logika tidak hanya dimiliki anaknya saja. Namun juga banyak dialami anak-anak dari para orang tua yang lainnya. Banyak anak yang sering menyalurkan perasaannya ke dalam bentuk kreasi seperti dalam bentuk gambar maupun lukisan.

Diawali dengan membuka tiga tempat serupa di Kuala Lumpur, wanita yang lahir di Medan pada 14 September 1978 ini mempunyai suatu pikiran untuk membuka Workshop untuk anak di nusantara. Yang kemudian dimulainya dari ibukota di Jakarta. Untuk memberi hasil yang maksimal, Indah bahkan menghadirkan berbagai guru untuk keperluan memberi tempat pelatihan bakat dan seni anak yang lebih spesifik dengan bidangnya masing-masing.

Dengan mengambil pengajar berkredibilitas yang sesuai seperti lulusan dari sekolah seni, sekolah kuliner untuk bidang food, beverage dan baking, serta desain pakaian dari lulusan fashion design. Hal ini ditempuhnya demi tujuan memberi yang maksimal. Saat ini, Art Kids Workshop telah membuka berbagai kelas seni, seperti diantaranya kelas melukis, kelas membuat kue, klub seni, Fashion Design, serta gaya gambar kartun Jepang atau yang dikenal dengan istilah anime dan manga. Upaya pendirian tempat belajar ini juga bertujuan untuk dapat membangun rasa percaya diri bagi anak tersebut untuk dapat berkreasi serta memberi banyak teman baru dengan minat yang sama untuk membangun motivasi berpikir kreatifnya sehingga lebih mandiri. Salah satu tujuan penting dari bentuk sosialisasi yang dibangun juga dilakukan agar para anak didik yang dilatih tidak menjadi pribadi yang tertutup dan anti sosial.

 

Taman Werdhi Art Centre Bali, Denpasar

Tempat kebudayaan ini menampilkan pertunjukkan tari Bali secara gratis yang dapat disaksikan pada setiap pementasan yang diadakan. Pentas ini umumnya berlangsung dalam rangka pesta kesenian yang diadakan setiap tahunnya di Bali, yang berkisar di pertengahan tahun tepatnya pada bulan Juni hingga Juli. Tempat ini juga menjadi tempat wisata populer yang menampilkan keanekaragaman budaya Bali. Art Centre Bali juga sering disebut sebagai Taman Werdhi Budaya Art Centre Bali. Sejarahnya didirikan untuk tempat pementasan dan untuk mengembangkan bakat seni dari masyarakat Bali.

Pesta Kesenian Bali (PKB) dimulai sejak tahun 1979, dimana pembukaanya sering dilaksanakan di depan Monumen Bajra Sandhi. Proses pembukaan PKB biasanya dilakukan oleh Presiden RI atau pejabat setingkat menteri. Acara ini juga diapresiasi secara penuh oleh pemerintah dan masyarakat Bali. Bahkan dalam lebih luasnya, seluruh Kabupaten di Bali turut serta menunjukkan ciri khas masing-masing dengan menampilkan parade seni di pertunjukkan ini. Beberapa contohnya seperti menampilkan pertunjukkan alat musik gamelan, pakaian yang menjadi ciri khas daerah masing-masing yang beragam. Bali Art Festival ini sendiri juga diminati dan didukung dengan partisipasi dari negara lain seperti Jepang, China maupun Korea. Jadi jangan sampai ketinggalan akan pertunjukkan yang begitu menarik sehingga diminati dunia internasional ini ya! Taman Werdhi Budaya Art Centre Bali ini dibuka sejak pukul 07.30 hingga 15.00 setiap harinya. Lokasi taman ini berada tepat di kota Denpasar, tepatnya di Jalan Nusa Indah, Denpasar. Jarak dari airport juga cukup dekat, yaitu hanya sekitar 18 kilometer yang dapat ditempuh dengan kendaraan selama 30 menit jika tidak macet.

 

Museum Basoeki Abdullah

Museum ini cukup bermanfaat untuk mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki anak, dengan pendidikan seni lukis dan gambar yang diberikan sebagai metode pembelajaran. Museum ini berlokasi di Taman Margasatwa Bangunan, Jakarta Selatan. Dengan melibatkan hampir 50 siswa dari SMP perwakilan di wilayah Jabodetabek yang memiliki bakat melukis dan gambar.

Lomba terbaru yang diadakan di museum ini mengangkat tema akan kisah tradisional atau sejarah. Dalam kesempatan yang terakhir mengambil tema Dewi Sri. Pemilihan tema di museum ini bertujuan untuk melatih kemampuan bakat sekaligus mengingatkan siswa akan sejarah. Ada juga sedikit penghargaan berupa hadiah hiburan yang diberikan kepada 5 siswa yang berhasil membuat gambar lukisan Dewi Sri terbaik.

Museum Basuki Abdullah sudah beberapa kali menyelenggarakan acara perlombaan seni semacam ini, dimana pada yang diadakan kali ini BAAA (Basoeki Abdullah Art Award) menjadi yang ke-3 dari kegiatan rutin yang dilakukan secara tahunan. Lokasi kebun binatang ragunan juga digunakan untuk memberi pengalaman belajar yang baik di tempat ikon inovatif dari kota Jakarta. Untuk meningkatkan karakter serta mengembangkan bakal, tak lupa serta mengajarkan sejarah agar dapat diingat. Tidak terbatas pada wilayah museum, kegiatan wisata museum Basoeki Abdullah pernah juga diadakan di kawasan pantai, atau lokasi-lokasi wisata tempat pendidikan lainnya. Anda tertarik untuk mengikutsertakan anak anda untuk dilatih bakat dan kemampuan seninya dengan lebih mendalam lewat tempat pendidikan diatas?

Pola Pikir Yang Menghambat Kreativitas

Dunia kerja memerlukan sumber daya kreatif yang diperlukan untuk menghasilkan pekerjaan yang baik dan profesional. kreatifitas ini bisa tumbuh dari berbagai kebiasaan baik yang dilakukan terus menerus, orang orang yang menggunakan kreativitasnya dalam segala hal akan jauh lebih sukses dibanding dengan orang orang yang tidak berani berpikir kreatif. Orang kreatif cenderung meraih kesuksesan dengan ide-ide unik dan kreatif yang baik dalam proyek atau tulisan. Namun banyak juga diantaranya orang orang yang kesulitan dalam mengembangkan kreativitasnya. Banyak juga di antaranya yang mengalami rasa takut dan menghambat kreativitasnya. Daya cipta atau sebuah kreativitas adalah sebuah proses yang melibatkan gagasan atau konsep baru atau gabungan beberapa konsep, digagas menjadi sebuah konsep yang baru. Namun seringkali anda berfikir kenapa orang orang yang mepunnyaio kreativiasnya bsa menjadi sukses semntara anda tidak bisa, berikut bebrpa hal yang bisa menghambat kreativitas pada seseorang:

Takut tak dinilai kreatif

Sebagian orang akan kurang percaya diri dengan ide ide yang mereka punya, mereka sudah disusupi pola pikir negatife seperti takut idenya tidak di terima, atau idenya cenderung ditolak akibat nya ide tersebut tidak tersampaikan padahal bisa saja itu menjadi sesuatu hal yang baik. Padahal tak ada salahnya untuk mulai menyebarkan ide-ide yang anda miliki
Takut dianggap ‘mustahil’.

Banyak beberapa tokoh sukses yang menjalani karirnya bukan tanpa rintangan, mewujudkan ide kreatif yang sebelumnya tidak terpikirkan orang lain lalu menjadi karya yang berpengaruh untuk dunia. Contohnya Seperti yang dilakukan Mark Zuckerberg pendiri Facebook, Steve Jobs pendiri Apple dan lainnya. Mereka mampu menjadi inspirasi bagi banyak orang karena rasa percaya diri mereka terhadap ide ide yang mereka kembangkan. Jangan pernah merasa takut untuk sesuatu yang bahkan belum anda coba sebelumnya.
Takut mendapat ejekan.

Pola pikir ini adalah pemikiran negatif yang muncul, over-thinking salah satu penyebabnya ketakutan ini dan ini adalah faktor yang membunuh ide-ide anda. Jika anda ingin menjadi seseorang yang kreatif anda perlu menghilangkan sifat ini. Anda juga perlu melatih diri agar kebal terhadap ejekan, sela anda fikri itu adalah hal yang baik anda bisa terus lakukan. Anda harus tegar dengan segala bentuk cemooh yang nantinya akan anda terima. Selama itu baik terus lakukan.

Takut ditolak

Tidak ada manusia yang mau mengalami penolakan dalam hidup, namun saat anda ditolak itu adalah pembelajaran untuk diri anda sendir, dengan ditolak juga anda dapat tahu apa kesalahan dan kekurangan yang bisa anda perbaiki nantinya. Saat tidak ada seorangpun yang menghargai pemikiran dan ide anda. Anda tidak harus menyerah atau berhenti latihlah diri Anda untuk berani dan siap menyampaikan semua ide yang anda punya. Takut ditolak adalah hal yang tidak dapat dihindari dengan cara tersebut anda bisa mengetahui apa yang masih kurang dengan diri anda.

Gagal berarti kiamat

Penghambat terbesar sebuah kreativitas adalah keadaan takut gagal, Bila anda bahkan belum menikah dan anda sudah merasa takut gagal anda harus menyingkirkan sifat itu. Sifat tersebut akan membuat anda sulit untuk menaiki tangga kesuksesan. Seperti contoh nya Yoris Sebastian yang selalu berpesan agar pelaku industri kreatif mempunyai pola pikir siap menang.

Tidak jelas arah tujuan

Dalam hal ini, ketika anda tidak mempunyai target dan tujuan jelas, dan hanya mengikuti arus kehidupan yang ada. Anda tidak mengetahui jelas apa yang anda inginkan Cara mengatasinya yaitu dengan menambah banyak ilmu pengetahuan sehingga memunculkan ide-ide kreatif. Cobalah untuk memikirkan hal-hal di masa depan yang ingin anda capai cobalah juga untuk membuat goals dalam hidup anda untuk masa yang akan datang.

Homeostasis

Homeostasis yaitu keinginan alam bawah sadar agar tetap berada di keadaan konstan. Keadaan yang sama dengan masa lalu dan kehidupan sekarang. Hal ini dikarenakan ketakutan anda untuk mencoba sesuatu hal yang baru, hal ini akan menjadi penghalang anda dalam mencapai kesuksesan karena anda cenderung takut akan perubahan.Perubahan adalah sesuatu yang tidak dapat dihindari lebih baik anda merasa takut dan melewati perubahan daripada hanya diam di tempat.

Berpikir pasif

Penghambat lainnya adalah berpikir secara pasif dalam mencari ide baru.Dikarenakan sudah nyaman dengan keadaan yang anda jalani Berpikir pasif sama saja dengan kehilangan energi otak, karena otak tidak digunakan untuk memikirkan rencana kedepan. Cara untuk mengatasinya yaitu dengan berpikir proaktif. Proaktif Lah dalam segala hal agar otak anda tidak kaku.

Berpikir Tidak Rasional

Manusia sendiri adalah makhluk yang rasional tapi apa Sebenarnya yang dimaksud dengan rasional? Rasional adalah kem puan menjelaskan kepada Diri anda tentang kenyataan yang sedang anda hadapi, sehingga dapat mengerti. dalam memutuskan segala sesuatu. Anda harus memiliki alasan yang rasional terhadap segala yang anda putuskan. Hal-hal yang menurut anda adalah hal yang baik. Befikirt secara rasional juga mampu membuat anda tidak salah dalam mengambil keputusan.

Mudah bosan

Merasa bosan identik dengan berhentinya aktivitas yang seharusnya diselesaikan, padahal sebenarnya anda bisa mengenali diri anda sejauh mana anda dapat berusaha, hal ini juga sebagai salah satu penghambat kreativitas yang anda harus hilangkan. Merasa bosan identik dengan berhenti melakukan aktivitas yang seharusnya diselesaikan. Padahal sebenarnya Anda bisa lebih menggali potensi diri dan memunculkan ide kreatif dari hal yang sebelumnya tidak terduga saat bosan.

Mudah benci

Mudah benci sifat nya sangat kuat sehingga sekali anda memikir nyalanya otak akan otomatis mengelak hal sudah termasuk dalam hal yang anda benci. Sebaiknya katakan saja kurang tertarik, pada beberapa hal, anda bisa saja dapat menemukan hal yang bisa menarik perhatian anda nantinya dan memunculkan kreativitas.

Aku tidak bisa

Jangan mudah untuk mengatakan ketidak bisaan dalam mengerjakan sesuatu karena saat anda bilang tidak bisa hak itu akan tertanam terus dalam pemikiran anda. Tumbuh di pikiran anda sehingga anda menolak hal tersebut. Padahal bisa saja hal itu menjadi mungkin karena anda usahakan. Katakan anda bisa untuk demi meningkatkan rasa percaya diri anda.

Aku tidak punya waktu

Setiap manusia diberikan jumlah waktu yang sama, saat orang orang yang merasa kehabisan waktu menganggap waktu 24 jam sangat singkat adalah mereka yang gagal membagi waktu nya sendiri. Jadi jangan pernah berpikir bahwa anda kehabisan waktu, mulai sekarang cobalah untuk memanfaatkan waktu yang ada semaksimal mungkin.

Tidak Mengakui Kesalahan

Mengakui kesalahan adalah sesuatu yang sulit untuk dilakukan. Namun ketika anda tidak mengakui kesalahan yang telah anda perbuat selamanya anda akan merasa tidak nyaman. Kreativitas pun nantinya akan gagal karena tidak bisa berfikir secara jernih dan terus memikirkan tentang rasa bersalah anda.

Di atas sudah dibahas mengenai apa saja pola pikir yang dapat menghambat kreativitas seseorang, hilangkan hal-hal tersebut jika anda memilikinya cobalah untuk hidup lebih positif.Hilangkan semuanya dari kepala anda dan raihlah kesuksesan kesuksesan!

Cara Benar Mengasah Kreativitas Anak pada Seni

Kreativitas menjadi satu kesatuan yang selalu berdampingan dengan manusia. Maka dari itu, kreativitas memang sudah menjadi sebuah ungkapan yang tidaklah asing lagi di dalam kehidupan sehari-hari. Terkhusus lagi, bagi anak dengan usia prasekolah ini selalu saja berusaha dalam menciptakan adanya segala sesuatu sesuai sekali dengan imajinasinya. Apalagi kreativitas oleh anak tk ditampilkan secara langsung dalam berbagai bentuk yang ada, yakni pada bentukan gambar  yang memang disukai anak tersebut yang pastinya akan memiliki sebuah cerita penuh imajinasi mengambil peranan kreativitas seni milik anak tersebut. 

Ada banyak sekali alasan mengapa banyak sudah kreativitas ini sangat penting untuk dimunculkan, di pupuk serta dikembangkan langsung dalam diri anak ? … memang , dalam hal ini memiliki beberapa alasan kuat yang mendalam bagi pertanyaan tersebut. 

Pertama, dengan anak melakukan kreasi sudah pasti bisa mewujudkan dirinya tersebut. Perwujudan dari diri ini memang menjadi salah satu kebutuhan manusia. Kedua, anak-anak memang selalu memiliki pola pikir yang cenderung sangat kreatif dengan memungkinkan untuk bisa menyelesaikan adanya suatu masalah yang ada. Dan dalam artian, bisa untuk mengekspresikan adanya pikiran tersebut tanpa melalui sebuah batasan itu sendiri. Ketiga, dengan bermain pada kesibukan di dunia ke kreativitasan, sudah pasti akan membuat anak bisa menjadi lebih senang lagi. Dari kreativitas pada seni sendiri bisa saja dilakukan pada seni tari, rupa, sampai pada musik tergantung oleh mood dari anak tersebut. 

Kegiatan Pengembangan Kreativitas Anak pada Seni 

Ada beberapa kreativitas yang bisa kalian bantu dalam pengembangan dunia anak semakin kreatif lagi. Misalnya saja dalam mengekspresikannya melalui jalur seperti : 

# Seni – Menggambar 

Seni yang paling dikenal dan mudah sekali dilakukan oleh semua kalangan adalah seni menggambar. Termasuk , untuk anak-anak sudah pasti sangat senang bermain dengan dunia imajinasi ditambah dengan adanya warna-warna pokok yang menambah sang anak menjadi lebih kreatif dalam hal menggambar apa yang ada di dalam dunia imajinasinya tersebut. Pasalnya, gambar memang salah satu jalan alternatif paling mudah bagi anak dalam menuangkan sebagian ekspresi pikirannya tersebut dalam bentukan yang diinginkannya. 

Tujuan dari anak dalam hal menggambar : 

> mampu dalam mengembangkan sebuah ekspresi melalui media gambar yang ada. 

> bisa mengembangkan dunia imajinasi, fantasi sampai dengan kreasi. 

> melatih sebuah daya otot tangan atau juga bagian jari-jari, koordinasi otot serta ketelitian dari mata. 

> mampu memupuk adanya perasaan estetika dan bisa melatih pengamatan. 

> bisa memupuk adanya potensi dalam menggambar. 

Dalam hal ini, terlebih lagi sosok guru sang pengganti peranan orang tua di sekolah harus bisa memperhatikan adanya sikap duduk dari si anak tersebut dan juga cara anak didalam memegang adanya alat tulis. Selain itu, tidak memerlukan untuk memberikan banyak petunjuk dan juga contoh  ataupun dengan memegang tangan anak dan juga menggerakan adanya pensil dari kehendak sang guru. 

# Seni – Melukis 

Jika tadi menggambar menggunakan alat tulis berupa pensil biasa dan beberapa pensil warna yang dibutuhkan. Dalam hal ini, anak menggunakan alat bantu berupa kuas melukis. Yang notabennya tidaklah jauh berbeda dengan cara menggambar tadi, namun alatnya saja sedikit berbeda dari sebelumnya. 

Kegiatan dari melukis ini memiliki tujuan seperti : 

> mampu untuk mengembangkan adanya dunia ekspresi lewat media lukis. 

> bisa mengembangkan adanya imajinasi , fantasi serta kreasi. 

> dapat melatih adanya daya otot tangan. 

> bisa melatih daya imajinasi melalui lekukan lukisan dan melatih pengamatan tersebut. 

> bisa melatih adanya kecakapan langsung dalam pengkombinasian warna. 

Pada kegiatan ini , anak juga mampu melakukan eksplorasi langsung terhadap warna. Bisa juga membuat suatu karya yang abstrak menjadi sebuah goresan kuas yang menarik dalam kertas gambar. Walau dipandang oleh sebagian orang hasilnya tidak ada artinya, namun bagi orang yang memiliki jiwa seni pasti akan paham maksud dari si anak tersebut membuat lukisan yang menjadi berarti dan memberi semangat lagi untuk anak tersebut. Jangan lupa, karena dalam hal melukis itu bisa menimbulkan belepotan kemana-mana, maka dari itu siapkan setidaknya satu celemek yang nanti bisa digunakan oleh anak kalian saat sebelum memulai untuk melukis ya…

# Seni – Finger Painting 

Jika tadi sudah menggunakan kedua alat bantu yang hampir sama, maka saat ini tanpa menggunakan media alis hanya menggunakan jari-jari sang anak juga sudah bisa untuk mengembangkan kreativitas sang anak pada bidang seni itu sendiri. Kalian bisa lihat nantinya, sang anak akan jauh lebih senang saat bisa membentuk adanya berbagai macam bentuk lukisan menggunakan jari tangannya tersebut sesuai sekali dengan keinginan dari jari-jari tangannya tersebut. 

Kegiatan dari Finger Painting ini memiliki sebuah tujuan untuk : 

> mengembangkan adanya dunia ekspresi melalui media lukis dengan bantuan gerakan dari jari serta tangan. 

> mampu memupuk rasa terhadap sebuah gerakan tangan. 

> bisa memupuk adanya rasa keindahan dari pergerakan tangan itu sendiri. 

Selanjutnya, dalam hal ini kalian juga bisa membantu dalam penggunaan dari bahan-bahan yang masih batas wajar dan hindari dari bahan dengan banyaknya campuran zat kimia di dalamnya. Dengan begitu, anak masih terpantau aman saat belajar mengekspresikan imajinasi yang ada pada pola pikirnya tersebut. 

# Seni – Bermain dengan Alat Cap 

Tahu akan adanya alat cap biasa digunakan untuk apa ?… biasanya, alat cap yang sering ditemui untuk membuat sebuah stempel penting baik itu di Perusahaan, Kelurahan, Kecamatan, Rt, Bon dan lain sebagainya. Nah, alat cap ini juga masih bisa digunakan untuk menambah daya kreativitas sang anak pada seni lho. Misalnya , umum sekali menggunakan cap ini melalui cetakan stempel bergambar. Bisa lho, kalian memakai buah seperti belimbing yang sudah dipotong menjadi 2 bagian kemudian di tempelkan bekas potongan tersebut pada cap yang ada dan di cap pada kertas HVS yang dimiliki oleh sang anak. Dengan begitu, sang anak jadi memahami adanya pola terstruktur dari si ceplakan buah belimbing tersebut. 

Contoh lainnya, bisa juga kok dengan pelepah daun pisang atau batangan daun pisang yang sudah dipotong sesuai batangnya tersebut dan bentuklah gambar melalui beberapa ruas potongan yang sudah diberikan cetakan warna tersebut. 

Tujuan dari hadirnya dunia seni dalam hal mencap itu sendiri adalah : 

> memang untuk bisa mengembangkan daya ekspresi anak pada benda baru dalam bentuk gambar. 

> bisa mengasah adanya pergerakan tangan sesuai dari ceplakan cap yang dibuat melalui alat bantu yang dimilikinya tersebut. 

> melatih daya ketelitian dan juga kerapihan dari susunan gambar yang sudah di ceplak tadi. 

Selanjutnya, tinggal peranan guru yang memang bisa untuk membantu murid tersebut untuk membuat sebuah pola seni yang teratur dan juga bagus. Dengan memberikan adanya saran-saran warna yang pas digunakan si anak pada saat sedang melakukan cap gambar tersebut.

Pengenalan Dini Kreativitas Anak pada Seni

Pendidikan anak pada usia dini memang menjadi salah satu pendidikan yang ditujukan langsung untuk anak usia 0 hingga 6 tahun. Jika dikutip dari generasimaju.com, menurut daripada NAEYC anak usia dini sendiri ialah anak yang memiliki usia di angka 0 hingga 8 tahun. Selayaknya mendapatkan pendidikan Paud serta Sekolah Dasar. Usia anak yang cukup dini, mampu mengasah kemampuan otak dengan baik sebesar 80 % adanya. Hal inilah yang menjadi dasar utama mengapa pentingnya dunia pendidikan bagi anak dalam jangka waktu usia dini. Perkembangan ini bisa dilihat langsung dari beberapa spek unggulan yang mana itu dimulai dari adanya : Nilai, Moral, Agama, Perkembangan dalam dunia Sosialnya, fisik motorik, dan beberapa perkembangan yang mencakup aspek dunia keseniannya. 

Dalam pengembangan dari aspek nilai, moral, agama, sosial emosi sang anak, sampai pada keseniannya memanglah sangatlah diperlukan dalam media pembelajaran yang cukup beragam dan juga sangat bervariasi. Agar nantinya, stimulasi yang kalian berikan ke anak bisa membuat sebuah hasil yang jauh lebih memuaskan lagi. 

Sekiranya, dalam hal ini kalian harus mengetahui terlebih dahulu mengenai apa itu kreativitas seni pada anak usia dini, ciri-cirinya, dan beberapa hal yang masih menyangkut pada kekreatifitasan anak di dunia seni itu sendiri. Untuk lebih jelasnya, bisa kalian lihat pada artikel yang ada di bawah ini. 

Beberapa Pengertian Dasar pada Kreativitas 

Kreativitas jika kalian artikan secara dasar sendiri adalah untuk bisa menciptakan adanya suatu produk yang baru. Sedikitnya, inilah pengertian dari kreativitas menurut orang lainnya : 

# menurut Rhodes : secara garis besar, Kreatifitas ini adalah sebuah kemampuan untuk bisa mencerminkan adanya kelancaran, keluwesan serta orisinalitas di dalam berfikir dan juga mampu untuk mengkolaborasi pada suatu gagasan. 

# menurut Solso – Maclin , secara garis besar, ini adalah aktivitas kognitif yang mana menghasilkan suatu pandangan yang baru untuk bisa mengenai adanya bentukan permasalahan yang tidak bisa dibatasi untuk hasil yang sangat pragmatis. 

# menurut Torrance , secara garis besar, ini menjadi sebuah proses kemampuan di dalam memahami adanya kesenjangan dalam hidupnya. Selain itu, bisa untuk merumuskan adanya hipotesis baru dan juga mengkomunikasikan dari hasil-hasilnya tersebut. 

# menurut Gordon &  Browne , secara garis besar, kemampuan anak di dalam menciptakan adanya gagasan baru yang sudah asli dan juga sangat imajinatif dalam mengadaptasi adanya gagasan baru dengan gagasan yang dimilikinya tersebut. 

Memulai dengan Permainan Warna pada Media Benang 

Sudah sangat jelas, permainan warna ini adalah sebuah proses dari adanya perpaduan warna yang satu dengan warna yang lainnya sehingga bisa menghasilkan sebuah warna yang baru. Setiap orang yang ada di dunia ini pastinya sangat menyukai adanya warna , terutama lagi bagi kebanyakan anak-anak yang mana mampu untuk memberikan sebuah keindahan, kesenangan dan juga adanya nilai dari estetika tersebut. Warna sendiri mampu memiliki adanya pengaruh terhadap sebuah psikologi seseorang juga. 

Peranan dari media sendiri memang diperuntukan langsung demi menyalurkan adanya sebuah pesan dari sang pengirim ke penerima sehingga mampu untuk bisa merangsang adanya pikiran, perasaan, perhatian sampai dengan adanya kemauan anak dengan sedemikian rupa sampai proses terjadinya lagi. 

Benang, menjadi menjadi sebuah kumpulan dari adanya serat-serat seperti Sutra. Dimana, dihasilkannya dari binatang ular kecil ( kadut ) untuk bisa menghasilkan sebuah bahan yang lebih pas dalam dunia kesenian juga. 

Melihat Ciri-Ciri Kreativitas Anak Menurut Munandar 

Ciri-ciri kreativitas yang diungkapkan langsung dari Munandar sendiri seperti berikut : 

~ mendapatkan sebuah dorongan ingin tahu besar. 

~ sering terjadi mengajukan pertanyaan yang baik. 

~ memberikan adanya banyak gagasan dan juga usul terhadap suatu masalah yang ada. 

~ bebas dalam menyatakan sebuah pendapat. 

~ memiliki sebuah rasa keindahan. 

~ menonjol langsung pada salah satu bidang seni. 

~ adanya sebuah pendapat sendiri dan juga mampu di dalam mengungkapkannya dan tidaklah mudah untuk terpengaruh oleh orang lainnya. 

~ kepemilikan rasa humor yang tinggi dan juga memiliki sebuah daya imajinasi yang baik. 

~ adanya keaslian yang tinggi. 

~ mampu bekerja sendiri dengan mencoba adanya hal-hal baru pada kemampuan dalam mengembang maupun merinci sebuah suatu gagasan itu sendiri. 

Cara Benar dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini 

Peranan orang tua dalam mengembangkan adanya kreativitas anak memang besar ketika dirumah, namun peranan guru lebih besar juga dalam mengembangkan adanya kreativitas anak di sekolah langsung. Dikutip langsung dari Mayesty , adanya 8 cara di dalam mengekspresikan kreativitas tersebut : 

> membantu anak di dalam menerima adanya sebuah perubahan. 

> membantu anak langsung di dalam menyadari pada beberapa masalah yang tidaklah mudah untuk dipecahkan.  

> membantu anak dengan mudah dalam mengenali adanya berbagai masalah dengan memiliki solusi. 

> membantu anak di dalam belajar dan juga menafsirkan dan juga mampu menerima adanya perasaannya. 

> mampu memberikan sebuah penghargaan terhadap kreativitas anak itu sendiri. 

> membantu membuat anak menjadi lebih nyaman di dalam melakukan adanya sebuah aktivitas yang kreatif di dalam memecahkan adanya masalah. 

> membantu anak untuk bisa menghargai sebuah perbedaan dalam dirinya tersebut. 

> membantu anak juga, di dalam membangun pada ketekunan di dirinya sendiri. 

Dari ada 8 karakteristik pengembangan anak pada usia dini, guru maupun orang tua bisa menerapkan dengan baik masalah ini di dalam ruang lingkup lingkungan sekolah maupun lingkungan rumah. Untuk bisa dengan , mudah mengembangkan sebuah kreativitas anak ini sungguh diharapkan guru dan juga orang tua memiliki adanya kemampuan misi maupun visi yang sama agar nantinya sang anak tidaklah bingung. Anak mampu untuk mengembangkan kemampuannya sendiri dalam bentuk seni yang nyata dan maksimal lagi dengan dukungan dari peran si orang tua dengan si guru. 

Asah Kreativitas Anak pada Bidang Seni dengan Bantuan Benang

Setelah kita jelaskan diatas tadi mengenai jenis kreativitas anak melalui media benang, maka sedikitnya beberapa alat dan bahan yang bisa kalian gunakan di dalam mengembangakan sebuah kreativitas anak pada bidang seni itu sendiri. 

Alat & Bahannya : – membutuhkan pewarna makanan maupun cat air, – sediakan piringan kecil atau palate, – air yang secukupnya, – membutuhkan kertas dari HVS , lalu kertas lipat maupun kertas polos yang lainnya, – benang kasur yang memadai, – jangan lupa siapkan Tisu atau juga lap tangan yang memang sudah sangat dibutuhkan. 

Langkah pada pembuatan dari keseniannya : 

> bisa kalian lipat kertas HVS menjadi 2 bagian dan bukalah lebar kembali. 

> meneteskan adanya masing-masing pewarna makanan dengan piringan kecil  yang tadi sudah diisikan oleh air. 

> masukan langsung benang kasur ke piring kecil tersebut hingga tenggelam dan juga berwarna. 

> selanjutnya, kalian angkap benagnya dan jugasedikit untuk kalian kap sedikit. 

> membuat sebuah putaran maupun lengkungan di salah satu lipatan kertas HVS tersebut. 

> jangan lupa, untuk kalian menekan adanya sedikit tenaga dengan menarik benangnya langsung dan akhirnya akan terlihat hasilnya.